Voici le quatrième article de notre série «Babillard virtuel CCQ», un répertoire riche en possibilités pour aborder les cinq thèmes du cours Culture et Citoyenneté Québécoise. Vous y trouverez des articles, des vidéos et/ou des activités pédagogiques pour chaque «élément de contenu» du thème Relations entre humains et environnement. Il vous suffit de cliquer sur l’élément de contenu désiré!

Relation avec la nature (3e)

📌Titre: Pour ou contre les zoos*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur les zoos

📌Titre: La ville qui plantait des arbres*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur l’initiative des corridors verts de la ville de Medellin

📌Titre: Shushan répond à tes questions sur les Premières Nations*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: variable
Autres informations: place des Premiers Peuples, éléments des cultures autochtones, chasse et pêche de subsistance

🧠Titre: Que pouvons-nous face aux feux de forêts?*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 50 minutes

🧠Titre: La nature a-t-elle des droits?*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📚Titre: Comment protéger les animaux sauvages des voitures?
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Signé les As du climat

🎥Titre: Le territoire et l'environnement chez les communautés autochtones*
Type de ressource: Vidéo
Durée estimée: 5 minutes

📚Titre: Ski, patin… Les sports d’hiver vont-ils disparaître?
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes

📌Titre: Activité pédagogique (2): 2025, l’année des glaciers
Type de ressource: Écriture
Durée estimée: 45 minutes
Autres informations: Écrire aux glaciers pour les remercier.

📌Titre: Activité pédagogique (3): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones*
Type de ressource: Questionnaire interactif
Durée estimée: 15 minutes
Autres informations: Inspirée de la vidéo du même titre.

🧠Titre: Les oiseaux migrateurs: modèles d’intelligence collective?*
Type de ressource: Atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📌Titre: Activité pédagogique (3): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones*
Type de ressource: quiz
Durée estimée: 15 minutes
Autre information: Quiz sur le territoire autochtone qui nourrit et guérit.

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Manières d’habiter le territoire (3e)

📌Titre: La ville qui plantait des arbres*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur l’initiative des corridors verts de la ville de Medellin

🧠Titre: Atelier philo: À quoi servent les taxes et les impôts?* 
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

🧠Titre: Des villages qui sont des attractions touristiques*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📚Titre: Il est une fois: l’arbre qui ressuscitera (peut-être)
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Sujet: Un conte magnifique!

🎥Titre: Le territoire et l'environnement chez les communautés autochtones*
Type de ressource: Vidéo
Durée estimée: 5 minutes

📚Titre: Ski, patin… Les sports d’hiver vont-ils disparaître?
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes

📌Titre: Activité pédagogique (3): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones*

Type de ressource: Questionnaire interactif
Durée estimée: 15 minutes
Autres informations: Inspirée de la vidéo du même titre.

📌Titre: Activité pédagogique (3): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones*
Type de ressource: quiz
Durée estimée: 15 minutes
Autre information: Quiz sur le territoire autochtone qui nourrit et guérit.

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Consommation (4e)

📌Titre: Fouiller dans les poubelles du Dollarama*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 15 minutes
Autres informations: discussion sur le gaspillage, les enjeux environnementaux et le bonheur en lien avec les achats faits sous cette bannière

📌Titre: Northvolt: la future méga-usine de batteries crée des frictions!*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 60 minutes
Autres informations: repérage des arguments pour et contre la construction de cette usine sur la rive-Sud de Montréal

📌Titre: Les prix, d’où ça vient?*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 60 minutes
Autres informations: examen de points de vue: acheter neuf ou usagé?

📌Titre: Pourquoi est-il difficile de résister aux rabais?*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations:activité de classement de produits et services selon si c’est un besoin ou un désir

🧠Titre: Atelier philo: Pourquoi est-il difficile de résister aux rabais?*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

🧠Titre: Des villages qui sont des attractions touristiques*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📚Titre: La détox vestimentaire pour protéger la planète!
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Sujet: Aborde l'effet de l'insdutrie du vêtement sur l'environnement

📚Titre: POUR OU CONTRE acheter sur Amazon?
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Sujet: Aborde cettte façon de consommer non sans répercution. 

📌Titre: Qu’est-ce que c’est, la COP sur le climat? (1)*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations: Jeu-discussion

📚Titre: D’où vient le chocolat?
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Autre information: Mais sais-tu d’où il vient, comment on le produit et qui sont les humains derrière ta tablette? Question éthique…

🎥Titre: Une militante écologiste répond à tes questions!
Type de ressource: Vidéo
Durée estimée: 5 minutes

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Pratiques écologiques(4e)

📌Titre: Fouiller dans les poubelles du Dollarama*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 15 minutes
Autres informations: discussion sur le gaspillage, les enjeux environnementaux et le bonheur en lien avec les achats faits sous cette bannière

📌Titre: Les prix, d’où ça vient?*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 60 minutes
Autres informations: examen de points de vue: acheter neuf ou usagé?

📌Titre: Le mystère du vieux pot de yogourt*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur l’écocivisme, la gestion des déchets et les gestes individuels qui aident la planète

📌Titre: De la terre à notre assiette
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 90 minutes
Autres informations: recherche documentaire sur la provenance des aliments et leur impact écologique

📌Titre: L’ABC du développement durable*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations: analyse en équipe de différents gestes écoresponsables

📌Titre: El Nino*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 à 45 minutes
Autres informations: discussion sur les changements climatiques et les manières de protéger le territoire

🧠Titre: La nature a-t-elle des droits?*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📚 Titre: Aimer ses vieilles affaires, c’est à la mode sur TikTok!
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Sujet: Une nouvelle pratique écologique de plus en plus populaire sur les réseaux.

📚Titre: Il est une fois: La société de restauration des nains de jardin
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Sujet: Un conte mignon pour parler de la restauration des objets abîmés.

📌Titre: Qu’est-ce que c’est, la COP sur le climat? (1)*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations: Jeu-discussion

📚Titre: Les ordures et le climat, une histoire qui pue!
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes

📌Titre: Activité pédagogique (1): Mélanie essaie de faire pousser ses propres légumes
Type de ressource: discussion/réflexion
Durée estimée: 30 minutes 
Autre information: Les semis sont-ils à la mode ou est-ce un mode de vie?

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Choix collectifs d’avenir (5e)

📌Titre: INFO à la découverte des médias: S’informer, ça sert à quoi?*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 60 minutes
Autres informations: Table ronde où on se demande de quelles manières les médias peuvent influencer nos choix collectifs d’avenir

📌Titre: Elle lit l’avenir des forêts!
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 15 minutes
Autres informations: causerie et visionnement ou lecture au sujet de la biodiversité, de la protection du territoire et des modes de vie traditionnels

📌Titre: Northvolt: la future méga-usine de batteries crée des frictions!*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 20 minutes
Autres informations: repérage des arguments pour et contre la construction de cette usine sur la rive-Sud de Montréal

📌Titre: Pour ou contre les zoos*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur les zoos

📌Titre: Le mystère du vieux pot de yogourt*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur l’écocivisme, la gestion des déchets et les gestes individuels qui aident la planète

📌Titre: La ville qui plantait des arbres*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur l’initiative des corridors verts de la ville de Medellin

📌Titre: L’ABC du développement durable*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations: analyse en équipe de différents gestes écoresponsables

📌Titre: El Nino*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 à 45 minutes
Autres informations: discussion sur les changements climatiques et les manières de protéger le territoire

🎥Titre: Shushan répond à tes questions sur les Premières Nations*
Type de ressource: vidéo
Durée estimée: 5 minutes
Autres informations: place des Premiers Peuples, éléments des cultures autochtones, chasse et pêche de subsistance

📌Titre: Qu’est-ce que c’est de l’«hydrogène vert»?
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 minutes et plus
Autres informations: débat sur l’exploitation de de l’hydrogène vert comme énergie pour remplacer le pétrole

🧠Titre: Atelier philo: la nature a-t-elle des droits?*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📌Titre: Activité pédagogique(1): Protéger l’eau douce!
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations: Discussion autour des responsabilités de l’agence canadienne de l’eau.

📌Titre: Activité pédagogique (1): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones
Type de ressource: Carte conceptuelle
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations: Inspirée de la vidéo du même titre.

📌Titre: Activité pédagogique (2): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones
Type de ressource: Débat
Durée estimée: 30 minutes
Autres informations: Inspirée de la vidéo du même titre.

📌Titre: Activité pédagogique (3): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones*

Type de ressource: Questionnaire interactif
Durée estimée: 15 minutes
Autres informations: Inspirée de la vidéo du même titre.

🎥Titre: Une militante écologiste répond à tes questions!
Type de ressource: Vidéo
Durée estimée: 5 minutes

📌Titre: Activité pédagogique (1): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones
Type de ressource: carte conceptuelle
Durée estimée: 30 minutes
Autre information: Rôles du territoire chez les Premières Nations.

📌Titre: Activité pédagogique (2): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones
Type de ressource: débat
Durée estimée: 30 minutes 
Autre information: Menacée par l’exploitation forestière et minière ainsi que les changements climatiques, la population de caribous décline. Réalisation d’un débat impliquant plusieurs acteurs de cette affaire.

📌Titre: Activité pédagogique (3): Le territoire et l’environnement chez les communautés autochtones*
Type de ressource: quiz
Durée estimée: 15 minutes
Autre information: Quiz sur le territoire autochtone qui nourrit et guérit.

📌Titre: Activité pédagogique (1): Mélanie essaie de faire pousser ses propres légumes
Type de ressource: discussion/réflexion
Durée estimée: 30 minutes 
Autre information: Les semis sont-ils à la mode ou est-ce un mode de vie?

📚Titre: Les enfants, meilleurs défenseurs de l’environnement
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Autre information: Pouvoir d’action des enfants.

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Mouvements environnementaux (6e)

📌Titre: INFO à la découverte des médias: S’informer, ça sert à quoi?*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 60 minutes
Autres informations: Table ronde où on se demande quels peuvent être les liens entre les médias d’information et les mouvements environnementaux

📌Titre: Northvolt: la future méga-usine de batteries crée des frictions!*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 20 minutes
Autres informations: repérage des arguments pour et contre la construction de cette usine sur la rive-Sud de Montréal

📌Titre: À la rescousse des Prairies!
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: survol du site web de l’organisme Conservation de la nature Canada

📌Titre: Pour ou contre les zoos*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur les zoos

📌Titre: Le mystère du vieux pot de yogourt*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur l’écocivisme, la gestion des déchets et les gestes individuels qui aident la planète

📌Titre: La ville qui plantait des arbres*
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 10 minutes
Autres informations: discussion sur l’initiative des corridors verts de la ville de Medellin

🧠Titre: La nature a-t-elle des droits?*
Type de ressource: atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📚Titre: Il est une fois: L’homme devenu écureuil pour sauver des arbres
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Sujet: Un magnifique conte sur la protection des arbres.

📚Titre: Il est une fois: La société de restauration des nains de jardin*
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Sujet: Un conte mignon qui parle de la société secrète de restauration des nains de jardins

📚Titre: Peut-il y avoir de bonnes raisons de désobéir? (partie 1) (partie 2)
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Autres informations: En lien avec des actions de groupes environnementaux qui ont fait jaser.

🧠Titre: Peut-il y avoir de bonnes raisons de désobéir?
Type de ressource: Atelier philosophique
Durée estimée: 60 minutes

📌Titre: Qu’est-ce que c’est, la COP sur le climat? (2)
Type de ressource: activité pédagogique
Durée estimée: 90 minutes
Autres informations: Écrire une lettre à un député ou aux dirigeants d’une ville, c’est s’affirmer en tant que citoyen.

📚Titre: Le mouvement des chaises de génération (texte 1) (texte 2)
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes

🎥Titre: Une militante écologiste répond à tes questions!
Type de ressource: Vidéo
Durée estimée: 5 minutes

📚Titre: Les enfants, meilleurs défenseurs de l’environnement
Type de ressource: article jeunesse
Durée de lecture estimée: 5 minutes
Autre information: Pouvoir d’action des enfants.

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