Atelier philo: Comment réagir face à l’incertitude?

À une époque où la vie des personnalités publiques est scrutée à la loupe et où les médias sociaux sont un terreau où prolifèrent parfois les théories les plus folles, la controverse concernant la princesse offre une belle occasion de réfléchir à une question importante: comment réagir face à l’incertitude? En d’autres termes, que faire quand on ne sait pas?

Activité pédagogique (1): En Alberta, un arc-en-ciel qui déplaît

Oh là là! Même s’il est paru en 2024, l’article sur la traversée piétonnière peinte aux couleurs de l’arc-en-ciel a demandé beaucoup de travail à notre modératrice dans les commentaires! Ça prouve que c’est important d’en parler et d’éduquer nos jeunes à ce sujet! Que diriez-vous de faire découvrir à vos élèves différents drapeaux et symboles de la communauté LGBTQ+? C’est parti pour le quiz des drapeaux!

Atelier philo: Qu’est-ce qui définit la personne qu’on est?

Même si Paul Houde est d’une génération que n’ont pas connue les élèves d’aujourd’hui, le magnifique portrait de cet homme me paraît néanmoins être une opportunité d’examiner avec eux une thématique importante: l’identité.  Il s’agit en effet d’un enjeu majeur que de savoir comment on devient qui on est, avec le cortège de questions qui en découlent...