Revue de presse - semaine du 5 au 11 janvier 2026
Tous les lundis, notre collaborateur Eric Gagné sélectionne pour vous, sur le site des As de l’info, 5 nouvelles, qui ont marqué la semaine précédente, qui donnent matière à une revue de presse et à de beaux débats en classe. Et bien sûr, il vous propose des pistes de discussions et d’exploitation! Cette semaine, on discute vouvoiement, nouvelles du temps des fêtes, l’actualité 2026, Venezuela et Avatar!
Es-TU prêt à passer au VOUS?
Afin de promouvoir le civisme dans les écoles du Québec, tous les élèves du primaire et du secondaire devront vouvoyer et utiliser le «Madame» ou «Monsieur», lorsqu’ils s’adresseront à un adulte, dès leur retour en janvier. Cette mesure s’inscrit dans les changements ciblés par l’ancien ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, comme l’interdiction des cellulaires.
Certaines écoles adoptent déjà le vouvoiement dans les règles de politesse de leur école; or, cette mesure vise à uniformiser les pratiques à la grandeur du Québec. Le texte de Caroline Bouffard définit le civisme et permet aux élèves de se pratiquer au moyen d’un petit jeu-questionnaire amusant.
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Discussion sur le sujet: Quelle nouvelle règle entre en vigueur dans les écoles du Québec? Que signifie faire preuve de civisme?
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Discussion à partir de l’élève: Est-ce que ton professeur t’avait parlé du vouvoiement? Le «Madame-Monsieur» est-il utilisé à ton école?
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Débat: Pour ou Contre le vouvoiement dans les écoles?
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Art dramatique: Le vouvoiement.
Ton résumé des nouvelles du temps des fêtes!
Un incendie accidentel a fait de nombreuses victimes, dans un bar en Suisse, le soir du Nouvel An. Suite à la démission de Pablo Rodriguez, le parti libéral du Québec nommera un nouveau chef le 14 mars. Le film Avatar: feu et cendres a déjà amassé plus d’un milliard de dollars. Le froid et les virus se sont invités au Québec. Les États-Unis ont capturé le président du Venezuela.
L’article de Caroline Bouffard et de Clémence Tessier résume les principales nouvelles de l’actualité de la période des fêtes. Il permet d’organiser une discussion avec les élèves comme mise à jour et aussi pour répondre à leurs questions, tout en leur demandant si des événements les ont marqués.
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Discussion sur le sujet: Que s’est-il passé au Venezuela dans la nuit du 2 au 3 janvier? Quand le parti libéral du Québec nommera-t-il un chef?
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Discussion à partir de l’élève: As-tu suivi l’actualité durant la période des fêtes? D’autres nouvelles ont-elles capté ton attention?
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Débat: Quelle nouvelle a été marquante dans le temps des fêtes?
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Art dramatique: Bulletin de nouvelles des fêtes.
À quoi s’attendre en 2026?
L’année débute avec le vouvoiement dans les écoles du Québec, en janvier, les Olympiques d’hiver à Milan-Cortina, en février, et la mission Artémis II vers la Lune en avril. La Coupe du monde de soccer se déroulera en Amérique de la mi-juin à la mi-juillet. En octobre, des élections provinciales auront lieu au Québec et en novembre, celles de mi-mandat aux États-Unis.
L’actualité ne manquera pas d’intérêt en 2026 et l’article conjoint de Camille Lopez et de Frédéric Sauvé en fait la preuve éloquente. L’occasion est belle d’animer une discussion autour de ces sujets ou encore de sonder les élèves sur leurs attentes personnelles en cette nouvelle année.
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Discussion sur le sujet: À quels endroits se dérouleront les Jeux olympiques d’hiver et la Coupe du monde de la FIFA en 2026?
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Discussion à partir de l’élève: Attends-tu quelque chose de spécial en 2026? As-tu pris des résolutions pour la nouvelle année?
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Activité: Relever le défi NostrASdamus.
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Art dramatique: Résolutions de la nouvelle année.
Les dernières nouvelles du Venezuela.
Le président du Venezuela, Nicolas Maduro, et sa femme, Cilia Flores, ont plaidé non coupables pour trafic de drogues et possession d’armes, suite à leur capture par les Américains le 3 janvier dernier. Depuis, la vice-présidente Delcy Rodriguez prend l’intérim, des journalistes locaux et étrangers ont été arrêtés et la militante Maria Corina Macado vit toujours en cachette.
Les élèves ont sans doute entendu parler de l’opération singulière menée par les Américains envers le président vénézuélien, que l’on peut lire dans cet autre texte de Camille Lopez et de Marie Bernier. Cette fois-ci, l’article de Camille Lopez fait le point sur la situation houleuse au Venezuela.
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Discussion sur le sujet: Que s’est-il passé au Venezuela le 3 janvier dernier? Où se trouve le Venezuela?
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Discussion à partir de l’élève: Avais-tu entendu parler de cette affaire dans les médias, à l’école ou encore à la maison?
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Débat: Pour ou Contre enlever un dictateur d’un autre pays pays?
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Art dramatique: On a enlevé le président.
Avatar, un monde imaginaire…qui ressemble à la Terre!
L’équipe du film Avatar: Feu et cendres s’est inspirée de lieux réels sur Terre pour créer les décors des forêts luxuriantes, des iles flottantes et des océans lumineux. Sur la planète Pandora, le peuple des Na’vis doit lutter pour préserver leur environnement, ce qui rappelle sur Terre que chaque jour la nature est menacée par l’activité humaine et les changements climatiques.
S’il y a une morale ou des messages à l’intérieur de certains films, la franchise Avatar nous rappelle que notre planète nous est confiée et qu’il faut en prendre soin. L’article d’Ophélie Delauney s’accompagne aussi d’un petit curseur à déplacer qui compare le paysage de la Terre à celui de Pandora.
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Discussion sur le sujet: Qu’est-ce qui a inspiré l’équipe des films Avatar pour les décors? Comment s’appelle la planète des Na’vis?
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Discussion à partir de l’élève: As-tu vu tous les films de la franchise Avatar? Qu’est-ce qui t’a le plus impressionné dans les films Avatar?
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Débat: Les films peuvent-ils aider à améliorer des comportements?
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Art dramatique: La planète Pandora.
La revue de presse en classe, oui, mais comment? Éric Gagné répond à cette question juste ici!
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