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On voit Robert Munsch avec un grand sourire
Mathématiques
PHOTOMONTAGE scholastic / LES AS DE L'INFO

Activité pédagogique (2): L’auteur qui transformait les enfants en personnages

Publié le 23 février 2026 à 06h00
Mathématiques
Avatar de l'utilisateur Lysiane Alexandre - collaboratrice
Lysiane Alexandre - collaboratrice

Math + littérature jeunesse = match parfait! Découvrez cette activité de statistique basée sur de vraies données et apprenez-en plus sur la carrière de Robert Munsch! 

Type de tâche: situation d’application
Durée approximative:  30 minutes
Âge recommandé:  8 à 12 ans

En tant que prof, je jubile quand j’arrive à faire des liens entre la vraie vie et les mathématiques. Ça fait toute la différence dans l’engagement des élèves. Mais il faut le dire: parfois, ça prend du travail supplémentaire pour y arriver! Heureusement, les As sont là pour vous! On vous a pondu une situation d’application. Il ne vous reste qu’à ancrer votre cours de maths dans la réalité en la faisant avec vos élèves! Et par la bande, vous découvrirez plusieurs titres de livres écrits par Robert Munsch en plus d’en apprendre sur son rythme de publication. Pas mal, comme combo, n’est-ce pas? 

Déroulement

  1. Lire l’article Il est une fois: L’auteur qui transformait les enfants en personnages. 
  2. Demander aux élèves de faire des hypothèses:
    1. D’après vous, combien de livres par année un auteur comme Robert Munsch peut-il bien publier? 
    2. Est-ce que c’est le même nombre de livres publiés chaque année? Pourquoi ou pourquoi pas? 
  3. Présenter la situation d’application Les dizaines de livres de Munsch. 
  4. Au besoin, faire un rappel des parties d’un diagramme à ligne brisée et de l’utilisation de la règle. 
  5. Une fois la situation d’application complétée, faites un retour avec vos élèves. Vous pouvez leur poser à nouveau les questions du début, puis en ajouter: 
    1. D’après vous, combien de livres par année un auteur comme Robert Munsch peut-il bien publier? 
    2. Est-ce que c’est le même nombre de livres publiés chaque année? Pourquoi ou pourquoi pas? 
    3. En quelle année monsieur Munsch a-t-il publié le plus grand nombre de livres? 
    4. En quelle année n’a-t-il pas publié de livre? 
    5. En général, combien de livres par année publie-t-il?
Version numérique
Version PDF avec corrigé

Pour aller plus loin 

Il peut sembler difficile de faire des mathématiques en lien avec des sujets d’actualité, mais pour nous, c’est une spécialité! Consultez cette page pour voir toutes activités mathématiques clés en main, corrigés inclus!

Liens avec le programme de mathématique

Statistique

  • Interpréter des données à l’aide d’un diagramme à ligne brisée
  • Représenter des données à l’aide d’un diagramme à ligne brisée

Arithmétique

  • Situer des nombres naturels à l’aide de différents supports (axe de nombres) 

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