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paruline à calotte noire
Sciences et technologies
Photo cornelle lab of ornithology

Activité pédagogique (1): Certains oiseaux vont changer de noms

Publié le 12 décembre 2023 à 08h30
Sciences et technologies
Avatar de l'utilisateur Lysiane Alexandre - collaboratrice
Lysiane Alexandre - collaboratrice

L’article d’Émeric Epaud pourrait vous servir d’élément déclencheur pour parler des classes d’animaux, en sciences. Y avez-vous pensé? J’ai tout préparé pour vous.

Type de tâche : Classement d’animaux
Durée approximative :  30 minutes
Âge recommandé: 8 à 10 ans

Bécassine de Wilson
photo wikipedia

Le texte Certains oiseaux vont changer de noms parle d’oiseaux. Mais… Comment reconnaît-on un oiseau? Comment le différencie-t-on d’un mammifère ou d’un reptile? Ce sont des questions que vous pouvez aborder avec vos élèves. 

Comment reconnaît-on un oiseau? Cette magnifique fiche informative peut vous aider à répondre à cette question. Voici les caractéristiques des oiseaux: 

  • Vertébré (d’ailleurs, leurs os sont vides, ce qui facilite le vol) 
  • Ovipare (se reproduit par des oeufs) 
  • Sang chaud
  • Capacité de voler (sauf quelques exceptions, dont l’autruche) 
  • 2 pattes, bec sans dents, plumes et ailes (ce sont les seuls animaux à porter des plumes, mais pas les seuls à voler) 
  • Fait amusant: les oiseaux sont évolutivement plus proches des dinosaures que les autres classes d’animaux. 
Puffin d'Audubon
Photo wikipedia

Quelles sont les autres classes d’animaux vertébrés? 

  • mammifères (nourris par allaitement, sang chaud, ne pondent pas d’oeufs (sauf 2 exceptions), ne volent pas (sauf la chauve-souris), poil ou fourrure sauf exception, poumons) 
  • reptiles (écailles, sang froid, peau sèche, ovipares sauf exceptions)
  • poissons (branchies pour respirer, vivent dans l’eau, écailles ou peau lisse) 
  • amphibiens (ou batraciens) (peuvent vivre à la fois dans l’eau et sur la terre ferme, sang froid, ovipares, branchies au stade larvaire, puis poumons à l’âge adulte) 

Ensuite, vous pouvez passer à une activité de classement des animaux par classe. Cliquez ici pour le document et son corrigé. 

Lien avec le programme

Science et technologie - L’univers vivant

  • Répertorier les animaux selon leur classe (mammifères, reptiles, oiseaux, poissons, amphibiens)

Pour aller plus loin

Vos élèves ont soif de connaissances sur les oiseaux? Voici des lectures les intéresseront à coup sûr! 

  • Un oiseau minuscule… qui accomplit de grandes choses 
  • Un oiseau disparu est découvert après 140 ans! 
  • Il était une fois: l’oiseau et l’humain qui voulaient être amis 
  • Pour sauver des oiseaux, il les guide à bord d’un engin volant!

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