Partez à la chasse aux phrases pour motiver vos élèves à repérer les 4 différents types de phrases… et à les recopier sans faire d’erreur! 

On oublie parfois de la travailler rigoureusement en classe, et pourtant, elle fait partie du programme! Savez-vous de quoi je parle? De l’une des différentes stratégies pour mémoriser les mots correctement orthographiés: copier un mot et vérifier s’il est correctement reproduit. Ça semble bien simple, mais ça ne l’est pas toujours, même pour des élèves du 3e cycle! 

Dans cette activité, on vous propose de travailler cette stratégie tout en révisant les types de phrases. Vos élèves devront faire une chasse aux phrases dans le magnifique article d’Ophélie Delaunay sur les ours polaires. 

Déroulement

1. Lisez l’article «Des nouvelles des ours polaires». 
2. Présentez l’activité de chasse aux phrases. 
3. Les élèves doivent repérer 3 phrases déclaratives, 3 phrases interrogatives, 4 phrases exclamatives et 2 phrases impératives dans l’article. Ils les retranscrivent sans faire d’erreur d’orthographe sur la fiche de l’élève. 
4. Pour rendre l’activité plus amusante, vous pouvez la transformer en concours. Qui sera la première équipe à relever le défi?

Pour aller plus loin 

Si vous aimez ce type d’activité, essayez celle-ci pour repérer des verbes dans une fausse nouvelle publiée pour le poisson d’avril. J’y pense: le premier avril, c’est bientôt! Avez-vous préparé un tour à jouer à vos élèves? L’équipe des As, oui! 🤐

Liens avec le programme de Français

Écrire des textes variés 

• Connaissances liées à la phrase: types de phrases. 
• Observer dans des textes quelques phrases qui ne contiennent pas de verbe conjugué.
• Recourir à différentes stratégies pour mémoriser des mots correctement orthographiés
  • Copier un mot et vérifier s’il est correctement reproduit.