Reconnaître le temps des verbes dans un texte permet de comprendre le moment où les actions ont lieu et d'avoir une meilleure compréhension. Les As devront être bien attentifs pour relever ce défi de conjugaison avec succès, pensé en complément de l'article «Les chocolats de Pâques en forme d'animaux bientôt interdits!».

Dans cette activité, vos élèves devront utiliser leur compétence à trouver un verbe dans une phrase et à reconnaître le mode et le temps de conjugaison. Dans l’article en titre, demandez-leur de trouver cinq verbes à l’infinitif présent, au présent de l’indicatif et au participe passé. Les plus vieux ou les plus rapides poursuivront en trouvant un verbe conjugué au subjonctif présent, au conditionnel présent, à l’imparfait de l’indicatif, au plus-que-parfait, à l'impératif présent et au futur simple. Vous pourriez utiliser cet exercice en atelier, en travail autonome, en dyade ou encore en défi chronométré! Pour accommoder toutes les utilisations possibles, voici un document à utiliser au besoin.