Et si on apprenait… dehors? Une activité pour réfléchir aux bienfaits de la classe extérieure!

Faire la classe dehors, c’est motivant, stimulant… et ça ne profite pas à tout le monde de la même façon.

Dans cette courte activité d’écriture, les élèves découvrent trois profils d’élèves aux besoins différents. Ils doivent en choisir un et expliquer, en quelques lignes, pourquoi une classe extérieure serait particulièrement bénéfique pour cette personne.

L’activité encourage les élèves à réfléchir aux avantages d’apprendre en plein air, à se mettre à la place d’un autre, et à formuler des arguments.

Une belle façon d’aborder l’inclusion, l’empathie et les bienfaits de l’école autrement!

Liens avec le programme de français

• Écrire des textes variés - Exploiter l’écriture à diverses fins