Belles pousses, belles réussites, mais comment en disposer après? On résout!

Mélanie a fait pousser plusieurs aliments dans son appartement avec ses essais dans cette vidéo intéressante. Maintenant, que faire de toutes ces pousses? Invitez les élèves à résoudre ce problème. 

Cet exercice peut être fait en équipe ou seul. Il reprend les concepts de pourcentage, partage, aire et quantités. Une occasion de faire un rappel pour des traces claires lors d’une démarche de résolution.

Liens avec le programme de mathématiques

Résoudre une situation problème - Appliquer différentes stratégies en vue d’élaborer différentes solutions