En lien avec l'article "Personne ne rocke comme Martin Deschamps", d'Émeric Epaud, notre collaboratrice vous propose une alternative stimulante à la formule classique de questions-réponses pour développer la compréhension de lecture: la grille de mots croisés.

Type de tâche : Mots croisés
Durée approximative : 20 minutes

Voici une approche alternative pour travailler la compréhension de lecture de vos élèves: une grille de mots cachés. Au lieu de la formule traditionnelle de questions-réponses, je vous propose d'utiliser une grille de mots croisés. Cette activité ludique et interactive permettra aux élèves de consolider leurs compétences en lecture tout en s'amusant.

Assurez-vous que les élèves ont préalablement lu l'article intitulé "ENTREVUE! Personne ne rocke comme Martin Deschamps". Toutes les réponses s’y trouvent.

Expliquez brièvement les règles du jeu et l'objectif de l'activité. Indiquez aux élèves qu'ils doivent utiliser leurs connaissances acquises lors de la lecture pour compléter la grille de mots croisés. Encouragez-les à travailler individuellement ou en binôme, en utilisant leur esprit de déduction et leur compréhension du texte pour trouver les réponses.

Grille et solution

• Voici le lien à partager avec vos élèves pour qu'ils puissent résoudre la grille en ligne. Elle peut aussi être imprimée.

• Voici la solution.

Pour aller plus loin

Pour la semaine prochaine, plutôt de présenter une grille de mots croisés à vos élèves, demandez-leur d’en créer une à partir d’un texte de leur choix ou de la lecture de la semaine. Educol.net  est un site qui facilite cette tâche. On peut générer, entre autres, des grilles de mots croisés sans inscription obligatoire.