Exploitation pédagogique (1) - C'est quoi ça, l'inflation?
Cette semaine, Mylène Corfield nous suggère un exercice ayant pour objectif de s’approprier les types de jugements. À partir d’extraits de l’article “C’est quoi l’inflation?”, les As approfondiront leurs connaissances relatives à l'élaboration d’un point de vue.
Type de tâche : Quiz
Durée approximative : 15 minutes
Cette semaine, nos élèves s’exercent à reconnaître les types de jugements . À partir d’extraits tirés ou inspirés de l’article “C’est quoi l’inflation?”, ils doivent reconnaître de quel type de jugement il s’agit en justifiant leur choix. Il est fortement recommandé de vérifier préalablement s’ils sont capables de décrire ce qu’est un jugement de préférence, un jugement de prescription, un jugement de réalité ainsi qu’un jugement de valeur.
Extraits
La facture d’épicerie augmente de plus en plus.
Je préfère aller au magasin où il y a de bons spéciaux.
Le vendeur devra baisser les prix pour attirer d’autres clients.
Les gens ont envie de faire encore ce qu’ils faisaient avant la pandémie.
Si une étape de la chaine est perturbée, tout le reste est affecté.
Pour moi, l'important c'est de pouvoir se nourrir avec des aliments sains qui ne coûtent pas les yeux de la tête.
Les économistes s’entendent pour dire que cela pourrait aggraver l’inflation.
Si la demande dépasse l’offre, les prix augmentent.
L’épargne est une meilleure option pour éviter de vider son compte de banque.
Avec le chèque de 200$, je préfère remplacer le manteau d’hiver, devenu beaucoup trop petit, de mon fils.
a) jugement de préférence
b) jugement de prescription
c) jugement de réalité
d) jugement de valeur
Selon la justification, certaines réponses peuvent varier : 1-c 2-a 3-b 4-a 5-c 6-d 7-b 8-c 9-d 10-a
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