Plus les enfants vieillissent, plus les relations avec leurs camarades se complexifient. Une vie affective basée sur des relations réciproques et saines contribue grandement au développement de l’estime de soi. Voici une brève activité où les As pourront formuler leurs souhaits à l’égard de leurs relations interpersonnelles.

Type de tâche : Causerie
Durée approximative : 15 minutes

Dans cette courte activité, l’objectif est d’amorcer une réflexion sur la façon dont certains comportements influencent nos relations avec nos amis. Lors d’une causerie en petit ou grand groupe, on invite nos élèves à compléter une ou plusieurs phrases suggérées ci-bas. Nous les encourageons à s’exprimer sur leurs propres relations affectives ou  leurs souhaits par rapport aux relations avec les autres. Tout au long de la causerie, comme animateur, on met en valeur les exemples qui se manifestent lorsqu’on entretient des rapports mutuels et égalitaires.

Complète les phrases

En amitié, j’aime quand …

C’est mon meilleur ami parce que…

C’est ma meilleure amie parce que… 

Quand nous ne sommes pas d’accord, nous …

Je suis un _____________ ami parce que je …

Pour aller plus loin

Répéter l’activité en changeant le mot amitié par amour.