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Ovechkin lève les bras de fierté suite à un exploit entourée de ses coéquipiers.
Culture et citoyenneté
photo facebook, washington capitals

Activité pédagogique(2): Quand le talent épate, mais que les idées dérapent

Publié le 28 avril 2025 à 06h00
Culture et citoyenneté
Avatar de l'utilisateur Anne-Marie Gosselin
Anne-Marie Gosselin

Quand le sport devient politique, une belle occasion de questionner ses valeurs personnelles!

Type de tâche: Réflexion
Durée approximative:  45 minutes
Âge recommandé:  9 à 12 ans

Après avoir lu l’article «Quand le talent épate, mais les idées dérapent», invitez vos élèves à réagir aux grandes questions soulevées dans le texte. Commencez par une lecture collective des questions pour nourrir la discussion, puis laissez-les répondre individuellement. Parfait pour éviter le syndrome de la page blanche!

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Liens avec le programme de Culture et citoyenneté québécoise

6e année: Quête de sens - Occasions de penser sa vie - Réussite et adversité / Modèles de vie

 

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Un petit globe terrestre entouré de main, comme si on lui faisait un calin bienveillant
Culture et citoyenneté

Atelier philo: Y a-t-il une différence entre protéger et préserver la nature?

L’hiver tire sa révérence et les rayons de soleil printaniers nous réchauffent. Au fil des jours, la neige qui fond laisse apparaître différents éléments naturels et… des déchets. Pour cet atelier philo, nous souhaitons amener vos élèves à réfléchir sur les concepts d’empreinte écologique et d’écoresponsabilité. Une belle façon de se préparer philosophiquement pour le jour de la Terre qui arrive à grands pas!

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 Plongez vos élèves dans le premier épisode du balado «Laisse-moi te raconter». Le questionnaire les aidera à écouter avec intention et à découvrir toute la richesse du pow-wow.

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Activité pédagogique (2): Océane, animatrice d’un balado sur les cultures autochtones

En créant leur propre légende, vos apprentis conteurs découvriront comment une histoire peut faire naître des images, transmettre des valeurs et donner du sens au monde qui les entoure.

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