Dans cette activité, on vous propose d’utiliser le texte d’Émeric Epaud comme élément déclencheur pour aborder le thème des droits et libertés. 

Voici un lien vers le site de l'Unicef, où on retrouve un excellent résumé de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. La version intégrale peut aussi y être téléchargée. 

Une fois les droits de l’enfant présentés, en petits groupes, demandez aux élèves d'identifier les droits de l’enfant susceptibles d’être bafoués en temps de guerre. 

Liens avec le programme de culture et citoyenneté québécoise

C’est en 6e année que les droits et libertés doivent être abordés en classe. 

Thèmes: relations entre humains et vie collective. 

Sous-thème: Droits et libertés

Pour aller plus loin

Plusieurs articles de l’activité 2 peuvent aussi être utilisés pour analyser le respect des droits de l’enfant vivant dans un pays en guerre. Allez y jeter un coup d'œil!