Les IA sont-elles toutes pareilles? 

Il existe plusieurs formes d’intelligence artificielle et elles ont chacune leurs forces et leurs limites. C’est le cas des IA spécialistes, conçues pour une tâche spécifique, les IA génératives telles ChatGPT ou les IA autonomes qui prennent des décisions sans intervention humaine. La connaissance de ces limitations nous permet d’utiliser l’IA en toute confiance et en sécurité.  

Ce texte de l’équipe des As s’inscrit dans la série IA-tu pensé? Que ce soit en matière de reconnaissance faciale, d’aide à la recherche ou de suggestions de contenu vidéo, les élèves ont été confrontés à l’usage de l’IA. Cet article les aidera à faire un choix éclairé ou à se référer encore à un humain. 

• Discussion sur le sujet: Quels sont les différents types d’intelligence artificielle? Comment prouver que l’on n’est pas un robot sur un site?   

• Discussion à partir de l’élève: Quelle sorte d’IA as-tu déjà utilisée? Est-ce que tu recours régulièrement à de l’IA dans tes tâches? 

• Débat: Faut-il confier de plus en plus de tâches aux IA?? 

• Art dramatique: Une IA autonome. 

5 choses à savoir sur la Journée Vérité et Réconciliation 

Le 30 septembre, on se souvient des enfants autochtones qui ont été envoyés dans des pensionnats au Canada au cours de l’histoire. Même si les pensionnats ont fermé leurs portes, les blessures du passé demeurent. Il y a donc un processus de réparation qui s’exprime par des gestes simples comme porter un chandail orange, lire une histoire ou un témoignage.    

Les élèves vont être sensibilisés à une page sombre de l’histoire, certes, mais aussi à un message de réconciliation dans l’article d’Audrey-Lise Rock-Hervieux. D’ailleurs, l’autrice est une Innue de Pessamit, récipiendaire des prix Mammouths et du Secrétariat à la jeunesse pour son engagement. 

• Discussion sur le sujet: Que souligne-t-on le 30 septembre? Quelle est l’histoire désolante des pensionnats autochtones au Canada? 

• Discussion à partir de l’élève: Avais-tu entendu parler de cette histoire? De quelle manière te réconcilies-tu en cas de conflit? 

• Activité: Porter un chandail orange le 30 septembre. 

• Art dramatique: Réconcilation. 

Est-ce que la liberté d’expression est en danger aux États-Unis? 

L’animateur Jimmy Kimmel d’un talk-show sur la chaine ABC, aux États-Unis, est revenu sur les ondes après avoir été mis sur pause, suite à des propos sur l’assassinat de Charlie Kirk le 15 septembre dernier. Ses propos avaient déplu à l’administration du président américain Donald Trump. M.Kimmel a souligné l’importance de préserver la liberté d’expression.  

La ligne est parfois très mince entre le droit de s’exprimer dans le respect et des propos jugés offensants. L’article de Camille Lopez sert de tremplin pour discuter de la liberté d’expression. Cette discussion peut également aider à départager la censure de la capacité à émettre son opinion.  

• Discussion sur le sujet: Pourquoi l’émission de l’animateur Jimmy kimmel avait-elle été retirée des ondes? Que signifie le mot censure? 

• Discussion à partir de l’élève: Est-ce que tu te sens libre de donner ton opinion? Disney a-t-elle bien fait de remettre l’émission en ondes? 

• Débat: Les humoristes ont-ils le droit de se moquer des politiciens? 

• Art dramatique: Liberté d’expression. 

Non, le Tylenol ne cause pas l’autisme 

Le président américain Donald Trump a conseillé récemment aux femmes enceintes de ne pas employer de l’acétaminophène, l’autre nom du Tylenol, car leur nouveau-né risquait d’être autiste. Des experts, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) et des scientifiques japonais, qui ont suivi 200 000 enfants, ont tous démenti cette déclaration.   

L’une des missions principales des As de l’info est d’enseigner aux jeunes à consulter des sources fiables et à corroborer les informations. Le texte de Camille Lopez explique aussi l’autisme aux élèves et combien les personnes autistes sont des gens extraordinaires, voire célèbre parfois.    

• Discussion sur le sujet: Qu’est-ce que l’autisme? Quelle affirmation le président Donald Trump a-t-il déclaré à propos du Tylenol? 

• Discussion à partir de l’élève: Quel médicament prends-tu pour le mal de tête? As-tu déjà lu de fausses nouvelles sur le web? 

• Débat: Nommer des manières de reconnaitre des sources fiables. 

• Art dramatique: Qui dit vrai? 

Ça bourdonne de guêpes au Québec 

L’été dernier, les exterminateurs du Québec ont reçu beaucoup plus d’appels, pour enlever les nids de guêpes près des maisons, que les années antérieures. On attribue ce phénomène au réchauffement climatique qui provoque des hivers plus doux. Ceci augmente le nombre de guêpes et l’apparition de nouvelles espèces chez nous comme le frelon. 

L’article d’Ophélie Delauney a de quoi piquer la curiosité des lecteurs des As! Les élèves liront la différence entre la reine, les larves et les ouvrières dans un nid de guêpes. De plus, ils apprendront la technique anti-piqûre, l’utilité des guêpes pour la pollinisation et à ne pas les confondre avec les abeilles.  

• Discussion sur le sujet: Pourquoi y a-t-il eu plus de guêpes cet été? Quelle est la différence entre reine, ouvrière et larves chez les guêpes? 

• Discussion à partir de l’élève: Arrives-tu à rester calme devant une guêpe? Est-ce que tu t’es fait piquer par un insecte cet été? 

• Débat: Que faire pour éviter les piqûres d’insectes?  

• Art dramatique: Alerte! Guêpes en vue! 

La revue de presse en classe, oui, mais comment? Éric Gagné répond à cette question juste ici!