Les grèves reviennent souvent dans l’actualité, mais pour les enfants, c’est parfois difficile à saisir. Elles sont pourtant une forme concrète d’expérience démocratique. Cette activité propose une façon ludique et engageante de découvrir pourquoi on y a recours.

Les grèves… il y en a eu plusieurs cette année! Mais pourquoi en fait-on? Et comment en parler avec des élèves dont le seul contact avec la grève est souvent d’en subir les conséquences, rarement perçues comme positives? 

👉 Proposez-leur une activité ludique et réflexive sous forme de petites mises en scène.

1. Préparation
Formez des équipes de 4. Remettez à chaque groupe l’un des six scénarios.
Chaque scénario comporte un personnage principal. Les élèves peuvent inventer des personnages secondaires pour enrichir la scène (ex.: l’enfant de l’infirmière ou le collègue menuisier).

2. Mise en scène
Le défi: les spectateurs doivent comprendre clairement pourquoi le personnage principal souhaite faire la grève.

3. Présenter et discuter
Après chaque présentation, animez un retour en grand groupe. Voici quelques pistes de questions:

• La grève est-elle un bon moyen de se faire entendre dans cette situation?
• Selon vous, d’autres employés pourraient-ils être touchés par la même situation?
• Quels autres moyens pourraient être envisagés?
• Quels sont les avantages de la grève pour le personnage? Et les inconvénients?
• Qui est touché par cette grève? Qui gagne, qui perd?
• Comment le personnage pourrait-il défendre ses droits ou ses besoins autrement?
• Est-ce que toutes les grèves ont le même poids ou la même visibilité? Pourquoi?
• Est-ce que les spectateurs ont trouvé le message de la scénette clair?

4. Se positionner

Enfin, après cet exercice de réflexion active, invitez les élèves à répondre à la question de l’article «Pour ou contre les grèves?». Leur opinion devrait alors être beaucoup plus nuancée!

Pour aller plus loin 

• Profitez-en pour noter des observations en expression orale.

Si vous êtes en 5e année, cette activité est un excellent complément pour découvrir l’histoire derrière les grèves!

Liens avec le programme de Culture et citoyenneté québécoise