
Activité pédagogique(1): Quand le talent épate, mais que les idées dérapent.
Un joueur qui marque des buts… et soutient un dictateur? Proposez à vos élèves une lecture active et une réflexion musclée sur les liens entre sport, pouvoir et opinion!
Type de tâche: Stratégie de lecture
Durée approximative: 30 minutes
Âge recommandé: 9 à 12 ans
Pour aider vos élèves à bien comprendre le texte de Gilles Abel «Quand le talent épate, mais les idées dérapent», proposez-leur de travailler une stratégie de lecture essentielle: le résumé.
Invitez-les à s’arrêter après chaque section du texte pour faire un retour sur ce qu’ils viennent de lire. Demandez-leur de noter les idées principales à l’aide de courtes phrases ou de mots-clés.
Modélisez la démarche en réalisant la première étape en grand groupe. Ensuite, poursuivez l’activité en équipe, en grand groupe ou individuellement, selon vos préférences. Prenez le temps de revenir sur chaque section pour valider les idées et les réponses ensemble.
Pour aller plus loin
Cette activité pourrait être un excellent complément au développement de cette même stratégie: le résumé.

Liens avec le programme de Français
Lire des textes variés - Utiliser les stratégies, les connaissances et les techniques requises par la situation de lecture.
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