Une activité d’art dramatique pour rire avec les élèves ayant des visées pédagogiques… Le rêve pour passer un bel après-midi ensoleillé! C’est ce que je vous propose ici. 

Déroulement

1. Assurez-vous que tous vos élèves aient lu l’article de Caroline, Pourquoi tant d’élèves s’absentent? 
2. Ayez une discussion informelle avec les élèves sur les raisons de s’absenter de l’école. 
3. Présentez l’activité aux élèves. En équipe de trois, ils devront improviser une saynète. Un élève jouera le rôle de l’élève s’absentant pour une raison loufoque. Un autre élève jouera le rôle du parent de cet élève. Le troisième élève jouera le rôle d’un adulte de l’école (secrétaire, enseignant.e ou direction). 
4. Laissez une quinzaine de minutes aux élèves pour préparer leur improvisation. Ils n'écrivent pas de répliques précises, mais établiront les grandes lignes de leur saynète (ex. début, milieu, fin). Faites un arrêt à la mi-temps pour présenter vos critères d’évaluation. 

Place au spectacle! 

Psst! Voici quelques idées ou propositions pour ajouter une touche d'humour…!

• Mon enfant a décidé de préparer un petit-déjeuner spécial et a besoin de temps pour nettoyer la cuisine.
• Mon chat a caché mes chaussures et j'ai passé toute la journée à les chercher.
• J'étais pris dans un rêve où je devais sauver le monde et je ne pouvais pas me réveiller.
• Mon hamster a eu un rendez-vous chez le vétérinaire pour une coupe de cheveux.
• J'ai été enlevé par des pirates et je viens juste d'être libéré.
• J'ai reçu une lettre de Poudlard et j'ai passé la journée à préparer mes bagages.
• J'ai découvert un passage secret dans ma maison et je voulais voir où il menait.
• Mon vélo a décidé de faire grève et je n'ai pas pu venir.
• Mon poisson rouge a appris à parler et j'ai passé la journée à l'interviewer.
• J'ai découvert que je pouvais voler, mais je n'ai pas encore appris à atterrir.
• Mon enfant s'est réveillé avec une touffe de cheveux rebelles et nous essayons de dompter la situation.

Pour aller plus loin

Cette activité pourrait se transformer en 5 à 7 d’écriture ayant pour thème: l’excuse la plus bidon pour s’absenter de l’école. Elle pourrait même être illustrée dans le cadre du cours d’arts plastiques!  

Par ailleurs, on vous propose une autre activité d’improvisation préparée en art dramatique ici!

Compétences pouvant être évaluées en art dramatique

Inventer des séquences dramatiques

• Exploiter des idées de création inspirées par une proposition
• Organiser le contenu de son improvisation
• Exploiter des éléments du langage dramatique
  • Choisir les traits de caractère de son personnage
  • Choisir les gestes, attitudes, mimiques et mouvements liés au personnage
  • Combiner des moyens vocaux liés aux émotions et au caractère du personnage tels que l’intensité, la hauteur ou le timbre
• Présenter une réalisation qui est en lien avec la proposition de création
• Maintenir sa concentration dans son improvisation préparée