Revue de presse thématique: la bienveillance
Tous les mois, notre collaborateur Eric Gagné sélectionne pour vous, sur le site des As de l’info, des nouvelles correspondant au thème mensuel qui peuvent donner matière à une revue de presse et à de beaux débats en classe. Et bien sûr, il vous propose des pistes de discussions et d’exploitation! Ce mois-ci, on discute de la bienveillance!
Le Canada a trouvé ses nouveaux superhéros!
En juin dernier, Scouts Canada a organisé, d’un océan à l’autre, un concours de dessin pour les 5 à 15 ans dans lequel les jeunes devaient imaginer un superhéros 100% canadien, lui trouver un nom, lui inventer des superpouvoirs à travers une petite histoire. Les nouveaux héros Animal Girl, Eraser man et Sarah auront même droit à leur figurine en 3D!
L’article de Mikael Clément présente les 3 héros et leurs particularités. Il y a Animal Girl, qui parle aux animaux et nous sensibilise à l’environnement; Sarah, qui répand la gentillesse et la tolérance; et Eraser man, qui aide les personnes à grandir et efface les erreurs!
- Discussion sur le sujet: Quel était le but du concours organisé par Scouts Canada en juin dernier? Qu’est-ce qu’un superhéros?
- Discussion à partir de l’élève: Quel est ton superhéhors favori? As-tu des héros qui t’inspirent dans la vie?
- Activité: Inventer un superhéros rempli de bienveillance.
- Art dramatique: Un nouveau superhéros.
Cinquième arrêt: Le Québec et les Îles-de-la-Madeleine.
La journaliste Lysbertte Cerné s’est rendue visiter des lieux coups de cœur l’été dernier. Elle nous présente l’école aux Iris des Iles-de-la-Madeline où les élèves travaillent parfois les pieds dans le sable; le projet Patapan de l’école des Quatre-Vents, à Saguenay, qui partage la culture autochtone et allochtone, et le Saint-Crème, à Alma, une église mutée en crèmerie!
La collaboratrice des As a rencontré plusieurs élèves tout au long de son périple, qui s’est poursuivi en Ontario après cet article réalisé au Québec. Parmi ceux-ci, il y a trois élèves de l’école Notre-Dame, à Alma, qui parlent de la bienveillance de leur milieu scolaire et de leur implication.
- Discussion sur le sujet: Quelle était la mission de la journaliste Lysbertte Cerné des As? Où sont citées les Îles-de-la-Madeleine?
- Discussion à partir de l’élève: Est-ce que tu t’impliques dans ta classe ou dans ton école? Y a-t-il des projets bienveillants dans ton école?
- Activité: Organiser un projet d’entraide dans ton école.
- Art dramatique: Une école bienveillante.
Grâce à elle, les beaux-parents ont aussi leur fête!
Le 18 mai dernier a eu lieu la Journée nationale des beaux-parents, une idée originale de l’animatrice Valérie Roberts, et vedette de l’émission Big Brother Célébrités. Ayant grandi dans une famille recomposée, elle est l’autrice du livre La blonde de papa. L’organisme le Réseau pour un Québec Famille l’a aidée à créer cette journée, tous les 3e dimanche de mai, en 2021.
Il y a plusieurs élèves du Québec qui grandissent au sein d’une famille recomposée. Valérie Roberts a voulu montrer l’impact positif que ceux-ci exercent sur le développement des enfants et l’importance de la communication dans l’entrevue qu’elle accorde à Caroline Bouffard.
- Discussion sur le sujet: Quelle journée souligne-t-on le 3e dimanche de mai au Québec? Qui est l’autrice du livre La blonde de papa?
- Discussion à partir de l’élève: Fais-tu partie d’une famille traditionnelle ou recomposée? As-tu des beaux-parents dans ta vie?
- Débat: Accorde-t-on assez d’importance aux beaux-parents?
- Art dramatique: Les beaux-parents.
Joachim, Cyrano et le bégaiement
Même s’il bégaie depuis toujours, Joachim Arseguel, 14 ans, interprète un jeune bègue nommé Colin dans le film français Dans la peau de Cyrano. À l’image de son personnage qui trouve du réconfort auprès d’un professeur bienveillant, Joachim a récu l’aide de son orthophoniste pour surmonter l’intimidation et pour se préparer à son premier rôle au cinéma.
Le texte de Caroline Bouffard nous fait connaitre le personnage de Cyrano de Bergerac, tiré d’une pièce de théâtre de 1897. Si nous avons l'occasion de discuter avec une personne bègue, Joachim nous conseille de lui accorder le temps de s’exprimer sans la juger.
- Discussion sur le sujet: Que signifie être bègue? Qui est l’auteur de la pièce Cyrano de Bergerac?
- Discussion à partir de l’élève: As-tu déjà conversé avec une personne bègue. T'arrive-t-il de bégayer en public ou durant un exposé oral?
- Débat: Des trucs pour faire baisser le stress avant un exposé oral.
- Art dramatique: Discussion avec une personne bègue.
Il était une femme: Kim, l’ouvreuse d’imaginaire.
Née il y a plus d’un siècle dans un pays lointain, Kim souhaitait changer le monde. Elle désirait tellement avoir une poupée qu’elle revêtait tous les objets de linge. À 10 ans, elle s’embarque sur un paquebot vers sa nouvelle vie. Une fois adulte, elle crée la poupée Franfreluche pour lire des contes aux enfants et interprète une Grand-Mère bienveillante dans Passe-Partout.
L’histoire de Kim Yaroshevskaya ressemble à un conte pour enfants et c’est de cette manière qu’elle est abordée dans le texte de Frédérick Lavoie. Native de Russie, en 1923, Kim voit son étonnant parcours refaire surface alors qu’elle nous a quittés à l’âge vénérable de 101 ans!
- Discussion sur le sujet: Qui était Kim Yaroshevsakaya? Qui interprétait la poupée Fanfreluche et de la Grand-Mère dans Passe-Partout?
- Discussion à partir de l’élève: Aimes-tu lire ou te faire lire des contes? Quelles sont tes émissions jeunesse favorites?
- Activité: Lire l’extrait d’un conte jeunesse en classe.
- Art dramatique: Une poupée imaginaire.
Il est où le bonheur?
Le rapport mondial annuel sur le bonheur de l’ONU établit le classement de 143 pays à travers le monde selon six critères : le soutien social, le revenu, la santé, la liberté, la générosité et l’absence de corruption. La Finlande, le Danemark et l’Islande figuraient au top du palmarès cette année, alors que le Canada se classait au 18e rang et le Québec au 6e rang, s’il était un pays.
À l’aube de la période des fêtes, il est bon de connaitre le niveau de satisfaction de la population sur leur niveau de bonheur. Le texte de Clémence Tessier cite un chercheur, ayant participé au rapport, qui suggère de faire confiance en la bonté des gens et d’aller vers eux en personne.
- Discussion sur le sujet: Quels sont les 6 critères du rapport annuel sur le bonheur de l’ONU? Que signifie l’acronyme ONU?
- Discussion à partir de l’élève: Qu’est-ce qui te rend heureux en général? As-tu le bonheur facile?
- Débat: Des conseils pour rendre la vie plus heureuse.
- Art dramatique: Le bonheur.
Il était une fois: L’étudiant qui a plané jusqu’à son examen.
Étudiant dans un collège d’une région montagneuse en Inde, Samarth Mahangade était à 30 minutes de rater un examen important. Ne pouvant emprunter la route sinueuse et se faufiler à travers la circulation dense, il n’avait aucune chance d’arriver à temps. Un moniteur de parapente bienveillant lui a offert un vol gratuit et il est arrivé 5 minutes avant l’heure!
Les histoires comme Samarth font réaliser que rien n’est impossible quand on reçoit, évidemment, l’aide d’autrui. Le moniteur Govind a sauvé l’examen de Samarth, ce jour-là, tout en lui permettant de vivre son premier vol plané. Un texte de Frédécick Lavoie qui se lit et se vit avec un court extrait vidéo.
- Discussion sur le sujet: Qu’est-ce que le parapente? Pourquoi la vidéo de Samarth est-elle devenue virale en Inde?
- Discussion à partir de l’élève: Es-tu parfois en retard à des rendez-vous? As-tu déjà dû te dépêcher pour arriver à un examen?
- Débat: Quel moyen prendrais-tu pour contourner le trafic routier?
- Art dramatique: Un vol en parapente.
La revue de presse en classe, en bref:
1. Créer un moment privilégié en classe sur une base quotidienne ou hebdomadaire.
2. Susciter la curiosité des élèves par la lecture des gros titres et guider ainsi leur choix des nouvelles à aborder en classe selon leurs intérêts.
3. Sonder les connaissances des élèves sur les sujets sélectionnés par l’animation d’une discussion.
4. Rapprocher l’actualité du quotidien des jeunes et de leur vécu par une série de questions à partir des articles.
5. Organiser un débat en grand groupe ou en équipe, à l’oral ou à l’écrit.
6. Simuler des situations concrètes d’apprentissage à partir de l’actualité sous la forme de l’art dramatique.
Saviez-vous que chaque semaine, Éric Gagné prépare pour vous une revue de presse clé en main? Il résume 5 articles sur le site des As de l’info, vous propose des questions centrées sur le sujet et sur l’élève, et vous suggère une activité complémentaire pour chacune de ces 5 nouvelles! Jetez un coup d’œil!
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