On travaille l’oral de manière spontanée en s’inspirant de nos passionnés!

Dans le cadre de la semaine de la persévérance, mettons en lumière une grande diversité de personnes inspirantes, afin de promouvoir des modèles réalistes. Des dizaines de portraits et d’entrevues disponibles sur le site des As de l'info sont là pour inspirer les enfants ! Que ce soit des jeunes, des moins jeunes, des personnalités connues ou des personnes œuvrant dans l'ombre, toutes ces figures sont des exemples de persévérance.

• Pour cette activité, les élèves devront réaliser une présentation orale afin de mettre en valeur la persévérance d’un individu. Distribuez à chaque élève une entrevue tirée de cette liste, ou laissez-les choisir eux-mêmes.
• Leur tâche: lire l’article, prendre des notes et rapporter les informations essentielles au reste du groupe. Ce canevas pourra les aider à organiser leurs idées avant leur présentation. 
• À tour de rôle, les élèves partageront qui est cette personne inspirante et expliqueront comment ou pourquoi elle fait preuve de persévérance.

Pour aller plus loin 

Et si vous proposiez aux élèves de choisir le type de production avec lequel ils sont le plus à l’aise? Certains choisiront de s’adresser à l’ensemble de la classe, d’autres préféreront écrire un petit paragraphe de 5 à 7 lignes ou encore préparer une affiche à installer dans le coin lecture.

Liens avec le programme de français

Lire des textes variés

• Se servir des textes courants pour se constituer des repères culturel
• Inférer les éléments d’information implicites à partir de divers indices
  • faire des liens entre des informations contenues dans le texte pour créer une information nouvelle (inférence logique)
  • déduire une information sous-entendue (inférence pragmatique) (ex. : sentiment, temps et lieux, cause/effet, problème/solution

Communiquer oralement

• Stratégies de partage
  • Clarifier ses propos (reformuler et faire des liens)
  • Se centrer ou se recentrer sur le sujet ou le thème abordé

Liens avec le programme de culture et citoyenneté québécoise

6e année: Quête de sens - Occasions de penser sa vie - Modèles de vie