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Culture et citoyenneté
Source : Élections Québec

Exploitation pédagogique (1) - Tu voudrais voter le jour des élections? Tu peux le faire!

Publié le 27 septembre 2022 à 08h20
Culture et citoyenneté
Avatar de l'utilisateur Mylène Corfield
Mylène Corfield

Chaque semaine, notre collaboratrice Mylène Corfield vous propose 2 à 3 activités à faire avec vos élèves, en lien avec un article des As de l’info! Cette semaine, nous nous intéressons à l’article « Tu voudrais voter le jour des élections? Tu peux le faire! » publié le 22 septembre 2022. Cette première activité vous propose d'exploiter cet article pour travailler les compétences en éthique et citoyenneté de vos élèves. 

Type de tâche : Questions ouvertes
Durée approximative : 10 minutes 

La responsabilité des citoyens du Québec âgés de 18 ans et plus est d’aller voter le 3 octobre prochain. Quel est le rôle des enfants dans cette élection?  Voici cinq questions ouvertes pour susciter la réflexion des jeunes sur le vote électoral. Vous pourriez demander à vos élèves d’en choisir une et d’y répondre en quelques lignes. Vous pourrez aussi utiliser le questionnement comme stratégie pédagogique en grand groupe.

Questions ouvertes

Quel est mon rôle comme citoyen mineur dans cette élection?

Pourquoi m’invite-t-on à voter en même temps que mes parents?

À quoi cela va-t-il servir?

En excluant les élections, as-tu déjà vécu une situation de vote démocratique? Décris-la.

As-tu voté par anticipation avec tes parents? Si oui, décris ton expérience et les sentiments ressentis tout au long du processus.

Pour aller plus loin

Visitez et explorez le dossier spécial sur l’élection provinciale.

Réalisé avec le soutien de 

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le visage souriant de la Commissaire au bien-être des enfants Marie-Eve Brunet Kitchen. On voit également, deux personnages: un renard bleu et un raton à casquette.
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Activité pédagogique (2): La commissaire attend ton appel!

Confiez les clés d'une ville 100 % gérée par les enfants à votre classe! 

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Cette fois, le questionnaire, ce sont vos élèves qui le créent! Une façon différente de travailler la compréhension de lecture.

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