En septembre,la couleur orange ne s’invite pas que dans nos arbres, mais aussi dans nos classes! Le 30, à l'occasion de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, proposez un rallye de lecture à vos élèves. En explorant des textes et ressources éducatives, ils apprendront à mieux connaître certaines réalités et coutumes autochtones.

Voici un rallye de lecture qui offrira à vos élèves deux niveaux de difficulté. Pour le défi « balisé », les élèves devront trouver les réponses aux questions dans des articles prédéfinis. Pour le défi « hors-piste », ils devront partir à la recherche des réponses en utilisant la fonction loupe du site.

En explorant les textes de cette thématique, ils découvriront des figures marquantes et des faits surprenants sur l'histoire et la culture autochtone.

Vous pouvez choisir entre la version imprimée ou la version numérique du questionnaire, selon ce qui convient le mieux à votre classe!

• Lire des textes variés (faits divers, reportage, témoignage, entrevue) et utiliser le contenu pour répondre à des questions.
• Utiliser les stratégies, les connaissances et les techniques requises par la situation de lecture
• Recourir à des techniques de consultation (ex. : mots-clés, moteur de recherche)

Dans le document, j’ai indiqué explicitement la dimension de la lecture ciblée pour chaque question en utilisant cette légende.
(C) = compréhension, (I) = interprétation, (R) = réaction et (A) = appréciation.