Vous désirez faire une plus grande place à l’actualité en classe? Génial! Que vous soyez un.e nouvel.le utilisateur.trice ou un.e habitué.e des As, vous trouverez ici ASSURÉMENT des outils et des astuces qui vous permettront de mieux profiter de toutes les fonctionnalités du site. L'objectif de ce guide: faciliter l'intégration des As de l'info dans votre classe afin d'en faire une source de motivation autant pour vous que pour vos élèves.

C'est parti!

1- Les As de l’info 101

Est-ce votre premier contact avec la section PROFS des As de l’info? Vous avez déjà utilisé Les As de l'info, mais vous n’avez pas l’impression de profiter de toutes les ressources et fonctionnalités? Jetez un coup d'œil à ce petit tour guidé (durée: 3m 30s ou 1m 15 si vous l'écoutez en accéléré! 😉).

2- S’inscrire avec le statut PROFS

Plusieurs enseignant.e.s utilisent uniquement les articles jeunesses et ignorent qu’il y a aussi des ressources pédagogiques clés en main, et ce, chaque semaine. Alors, inscrivez-vous en tant que professionnel de l’éducation pour avoir accès à TOUT, gratuitement.

ASTUCE: lors de l’inscription, inscrivez-vous aussi à l’infolettre hebdomadaire pour recevoir les articles et activités à ne pas manquer. Vous n’êtes pas convaincu.e? Jetez un coup d’oeil à l’infolettre du 3 mai dernier. 

Vous vous êtes déjà inscrit.e et souhaitez vérifier si vous avez le bon statut? Dirigez-vous dans la section Pour les profs. Si vous voyez des petits cadenas, c'est que vous vous êtes malencontreusement inscrit avec le profil d’un élève. Il suffit de nous écrire pour que l’on change votre statut. C’est simple et rapide!

3- L’inscription des élèves

Comme mentionné dans la vidéo (tour guidé), les articles d’actualité sont accessibles à tous, et ce, sans inscription. Cette étape est donc facultative pour la consultation d'article. Toutefois, le site offre la possibilité de commenter, de réagir aux nouvelles avec des émojis, de participer à des concours, etc. Cet aspect interactif est fort important dans le développement de la compétence numérique, mais nécessite l'inscription des élèves.

Avant de choisir si vous désirez que vos élèves s’inscrivent ou non, vous devez également savoir que le site est un lieu sécurisé:

• Aucune information pouvant servir à identifier l’enfant n’est demandée lors de l’inscription (détails plus bas).
• Aucun lien externe ou publicité. 
• Plusieurs mécanismes sont présents pour assurer le respect et la bienveillance des commentaires sous chaque article dont une modératrice dédiée à cette tâche.

Lors de l’inscription, on demandera à l’élève de se créer un nom d’utilisateur (pas son vrai nom!), un mot de passe et de fournir une adresse courriel. Pour plusieurs raisons, il est fortement suggéré d’utiliser l’adresse d’un parent. Si l’élève gagne un prix ou si un de ses commentaires sur le site est inapproprié, c’est au moyen de ce courriel que la modératrice des As de l’info entrera en contact avec l’enfant / adulte responsable. 

Voilà pourquoi cette étape pourrait être réalisée à la maison. 🎁 Pour vous simplifier la tâche, voici une lettre à envoyer à la maison pour accélérer cette étape. Vous avez trois versions différentes: plus que complète, simple et imagée. À vous de choisir selon le milieu où vous oeuvrez 

4- Présenter Les As de l’info aux élèves

Voici quatre possibilités:

• La vidéo de Mélanie, journaliste aux As de l’info, présente aux enfants le site.
• Prenez le temps de lire (AVEC les élèves) les règles à suivre quand on s'exprime dans un environnement numérique. Ils seront initiés aux bons comportements d’un citoyen numérique!
  (Psst! parfait pour amorcer le thème Médias et vie numérique)
• S’informer est un droit
• Voici un petit rallye d’exploration pour les élèves afin qu'ils puissent découvrir le site de façon autonome. 👇

5- C’est parti!

Il ne vous reste qu’à choisir la fréquence et la façon d'intégrer le site à votre routine de classe. Vous, comment envisagez-vous d'utiliser Les As de l'info?

• Pour réaliser une revue de presse hebdomadaire
• Pour développer le vocabulaire grâce aux vidéos de Daniel Brouillette
• Pour motiver les élèves à lire un article par semaine en devoir
• Pour pratiquer l’expression orale grâce aux sujets qui les ont interpellés
• Pour susciter des réflexions plus profondes grâce aux ateliers philosophiques
• Pour mettre en contexte un apprentissage, et ce, dans toutes les matières
• Pour développer la pensée critique en les encourageant à commenter un article par jour
• Pour pratiquer certaines habiletés technologiques (ex. Comment effectuer une recherche sur le site)
• Pour leur proposer des textes courants actuels qui les touchent
• Pour les faire écrire à partir d’un article d’actualité
• Pour souligner une journée nationale grâce aux dossiers spéciaux
• Pour leur proposer une source fiable d’information
• Pour vous inspirer ou développer d'autres compétences professionnelles
• Pour animer une discussion hebdomadaire sur le sujet de débat de la semaine
• …