L'article d'Émeric Epaud sur l'entrevue avec Martin Deschamps regorge de phrases clés qui inspirent et incitent à la réflexion sur des thèmes importants tels que la confiance en soi, la résilience et la persévérance. Grâce à cette activité, sans papier ni crayon, les élèves auront l'occasion de partager leurs réflexions et leur interprétation, favorisant ainsi un dialogue enrichissant et stimulant.

Type de tâche : Travail d’équipe
Durée approximative : 20 minutes

La présente activité vise à développer la capacité d’analyse, à communiquer efficacement et à interpréter des messages implicites. Elle encourage également la collaboration et l'ouverture d'esprit au sein de la classe. 

Affichez au tableau les trois phrases clés tirées de l'article sur l'entrevue avec Martin Deschamps (voir plus bas). Formez des dyades et demandez aux élèves de réfléchir à la question suivante : "Quel message commun transmettent ces trois phrases ?". À deux, ils discutent et partagent leurs idées sur le message qui se dégage de ces phrases.

Après une dizaine de minutes, passez à une mise en commun en plénière. Chaque dyade aura l'occasion de présenter son message à la classe. Cette étape vise à encourager l'écoute active et à stimuler la discussion pour favoriser les échanges et, par conséquent, enrichir la réflexion.

En discutant de ces concepts et en partageant leurs interprétations, les élèves explorent des questions éthiques telles que la façon dont nous abordons les défis, la manière dont nous traitons les autres et la manière dont nous développons notre propre estime de soi. Cela les amènera à réfléchir à la manière dont ces valeurs peuvent influencer leurs actions et leurs relations avec les autres.

Phrases clés

Voici une diapositive à afficher au tableau pendant l’activité.

• Quand on veut, on peut.
• «Martin, si ça arrive à toi, c’est parce que tu as la force de prendre ça»
• Je possède l'essentiel: un bon cœur.

Pour aller plus loin

Demandez aux élèves de trouver d’autres phrases de motivation. Pourquoi ne pas en faire des affiches et du même coup réaliser une œuvre médiatique!