
Exploitation pédagogique (1) | Grosse avalanche en Gaspésie
Après la lecture de l'article "Grosse avalanche en Gaspésie", d'Émeric Epaud, notre collaboratrice enseignante a eu envie de répertorier quelques expressions de la langue française reliées à certains phénomènes naturels comme les avalanches. Cet exercice tout simple peut améliorer la capacité de vos élèves à utiliser la langue de manière plus fluide et naturelle, ainsi qu'à élargir leur vocabulaire.
Type de tâche : Jeu-questionnaire
Durée approximative : 10 minutes
L’apprentissage d’expressions peut contribuer à élargir le vocabulaire des élèves et à améliorer la capacité de vos élèves à communiquer efficacement. Cela peut également stimuler leur curiosité pour la langue française et les aider à développer une appréciation pour la richesse de cette magnifique langue. Voici une façon ludique et interactive d’aborder certaines expressions qui utilisent des termes associés aux phénomènes naturels comme les avalanches.
Volontairement, je n’ai pas inséré les réponses directement dans le quiz afin qu'il puisse servir autant de tâche autonome que de jeu-questionnaire pour le groupe en entier.
- Être enseveli sous une avalanche de travail: être submergé par une grande quantité de travaux à réaliser.
- Provoquer une avalanche de réactions: déclencher une série de réactions en chaîne.
- Surfer sur la vague: profiter d’une mode ou d’une tendance pour obtenir du succès ou un avantage.
- Faire une tempête d’idées: nommer et trouver de nombreuses idées sans trop réfléchir.
- Un ouragan de protestations:un déchaînement de désaccords très intense.
- Un tsunami d’émotions: une grande vague d’émotions fortes et intenses.
- Contre vents et marées: prêt à affronter tous les obstacles et les difficultés pour atteindre un but.
- Une tempête dans un verre d’eau: une grande réaction pour quelque chose de très simple. Une réaction exagérée.
- Partir en fumée: disparaître complètement de manière soudaine.
- Jouer avec le feu: prendre des risques ou des actions dangereuses qui pourraient causer de graves conséquences.
Pour aller plus loin
Réaliser une situation d’écriture où les élèves doivent utiliser une de ces expressions.
Réalisé avec le soutien du