Revue de presse: semaine du 30 mars au 5 avril 2026
Tous les lundis, notre collaborateur Eric Gagné sélectionne pour vous, sur le site des As de l’info, 5 nouvelles ayant marqué la semaine précédente qui donnent matière à une revue de presse et à de beaux débats en classe. Et bien sûr, il vous propose des pistes de discussions et d’exploitation! Cette semaine, on discute revenu universel, demandeurs d’asile, étoiles de mer, Artemis II et Miss Rachel!
POUR ou CONTRE un salaire pour tout le monde?
Alors que l’augmentation des prix de l’essence, de la facture d’épicerie et des coûts de logements défraie les manchettes, l’idée d’un revenu universel refait surface. Certains pensent que cela réduirait l’itinérance et la pauvreté, diminuerait le stress et donnerait plus de liberté; d’autres croient plutôt que la facture serait trop salée, que c’est injuste et démotivant.
Il est parfois difficile, une fois adulte, de prendre le temps de réfléchir alors que le temps est synonyme d’argent. L’article de Caroline Bouffard suggère un débat autour du revenu universel pour pallier à certaines inégalités ou problèmes sociaux. Le Kenya teste depuis 10 ans cette façon de faire.
- Discussion sur le sujet: Qu’est-ce que le revenu universel? Que fait le Kenya depuis 10 ans? Qu’est-ce qu’un projet pilote?
- Discussion à partir de l’élève: Tes parents te donnent-ils de l’argent de poche? Tes parents parlent-ils du coût de la vie à la maison?
- Débat: Pour ou Contre un revenu universel pour tous?
- Art dramatique: Des factures à payer.
Les demandeurs d’asile, qu’est-ce que c’est?
Au Québec, les demandeurs d’asile proviennent en majorité d’Haïti, du Nigéria, du Ghana, de l’Algérie et la Guinée. Parmi eux, 20% sont des enfants, mais il y a de plus en plus de mineurs âgés de 16 et 17 ans. À leur arrivée, les demandeurs d’asile ont droit à de l’aide sociale et juridique, de l’hébergement, à des soins de santé et de l’école gratuite.
La journaliste Sarah H. Champagne, qui couvre l’immigration pour le journal Le Devoir, trace un portrait des demandeurs d’asile au Québec. Le débat s’articule autour de la demande de politiciens qui veulent que l’on coupe certains services à leur endroit. Un texte de Marie Bernier.
- Discussion sur le sujet: Qu’est-ce qu’un demandeur d’asile? Quels sont les services auxquels ont droit les demandeurs d’asile au Québec?
- Discussion à partir de l’élève: Avais-tu entendu parler des demandeurs d’asile? Dans quel autre pays aimerais-tu habiter?
- Débat: Pour ou Contre couper les services des demandeurs d’asile?
- Art dramatique: Demandeur d’asile.
Des étoiles de mer pour déglacer nos rues!
La ville de Dorval a fait fondre récemment la glace des trottoirs de l’avenue Martin à l’aide d’un tout nouveau produit à base de sel et de fragments d’étoiles de mer! Création de l’entreprise sud-coréenne STAR’s TECH, le déglaçant est fabriqué à partir de squelettes d’étoiles de mer du Pacifique Nord. Il reste à tester si ce produit est adapté à nos hivers rigoureux.
On apprend dans cet article d’Alice Gougeon qu’une femelle d’étoiles de mer du Pacifique Nord pond entre 10 et 25 millions d’œufs par an; que plusieurs se retrouvent dans les filets des pêcheurs; que leur collagène est utilisé dans les produits de beauté et leurs restes comme fertilisant en agriculture!
- Discussion sur le sujet: Pourquoi le déglaçant de la ville de Dorval est-il original? Quelle entreprise sud-coréenne a créé ce produit?
- Discussion à partir de l’élève: Est-ce que tu as déjà chuté sur un trottoir glacé? Quelles espèces sous-marines te fascinent le plus?
- Débat: Ta municipalité devrait-elle tester ce produit?
- Art dramatique: Un nouveau déglaçant.
Objectif Lune pour la mission Artemis II
La mission Artemis II conduit, pour une mission de 10 jours, quatre astronautes, dont un Canadien, en direction de la Lune. À une distance de 410 000 km, ils deviendront les humains ayant été le plus loin dans l’espace. En plus de tester la capsule Orion, lea astronautes apprendront à vivre en apesanteur alors que l’on vise à se poser sur notre satellite en 2028.
Le texte de Caroline Bouffrad rappelle que l’être humain n’est pas retourné sur la Lune depuis 1972, à l’époque où les Russes compétitionnaient avec les Américains. Ces derniers rivalisent aujourd’hui avec la Chine pour en connaitre davantage sur la formation de la Terre et de notre système solaire.
- Discussion sur le sujet: Quelles sont les étapes de la mission Artemis II? Quels sont les objectifs de la mission Artemis II?
- Discussion à partir de l’élève: As-tu regardé le décollage de la fusée spatiale? Aimerais-tu regarder la Terre depuis la Lune?
- Débat: Pourrait-on un jour habiter sur la Lune?
- Art dramatique: Exploration spatiale.
Il était une fois: Miss Rachel, l’animatrice qui défend tous les enfants
L’animatrice et chanteuse pour enfant, Rachel Accurso, défend les injustices commises envers les enfants. Sur sa chaine YouTube « Ms Rachel », qui est suivie par près de 20 millions de personnes, elle publie parfois des vidéos dans lesquelles elle s’adresse aux jeunes victimes. Elle a même lancé une campagne et amassé des fonds pour les enfants victimes de la guerre.
Il est remarquable de voir une personne utiliser sa popularité pour répandre le bien autour d’elle en dépit des critiques. C’est que le texte de Frédérick Lavoie nous raconte en citant en exemple, en autres, deux enfants détenus par leur gouvernement qui ont retrouvé leur liberté grâce à Miss Rachel.
- Discussion sur le sujet: Qui est l’animatrice Miss Rachel sur YouTube? Pourquoi des adultes ont-ils critiqué son intervention?
- Discussion à partir de l’élève: Quelles sont tes émissions pour enfants préférées? Des gens sont-ils en désaccord avec toi parfois?
- Débat: Les critiques au sujet de Miss Rachel sont-elles justifiées?
- Art dramatique: Une comptine pour la liberté.
La revue de presse en classe, oui, mais comment? Éric Gagné répond à cette question juste ici!
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