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PHOTOMONTAGE LES AS DE L’INFO / 123RF

Revue de presse - semaine du 26 mai au 1er juin 2025

Publié le 1 juin 2025 à 11h00
Avatar de l'utilisateur Éric Gagné
Éric Gagné

Tous les lundis, notre collaborateur Eric Gagné sélectionne pour vous, sur le site des As de l’info, les 5 infos qui ont marqué la semaine précédente et peuvent donner matière à une revue de presse invitant à de beaux débats en classe. Et bien sûr, il vous propose des pistes de discussions et d’exploitation! Cette semaine, on discute école FACE, Ukraine, Stitch, guide Michelin et Gaza! 

Photo Agence France-Presse

Des nouvelles de l’Ukraine

Près de 1200 jours se sont écoulés depuis que la Russie a envahi l’Ukraine. Récemment, l’armée russe a lancé une attaque de drones et de missiles sur Kiev et d’autres villes et villages ukrainiens, bien que les deux pays ont accepté d’échanger des prisonniers à la mi-mai. La France a exigé un cessez-le-feu et d’autres pays demandent la fin des hostilités de la part de la Russie. L’article de Camille Lopez fait le point sur la situation en Ukraine. Les élèves pourront situer les belligérants sur une carte et apprendre la définition d’un cessez-le-feu. Ils seront peut-être surpris que Donald Trump ait dit de M.Poutine qu’«il est devenu complètement FOU» sur la plateforme Truth.

· Discussion sur le sujet: Qu’est-ce qu’un cessez-le-feu? Depuis combien de jours dure le conflit entre l’Ukraine et la Russie?

· Discussion à partir de l’élève: Est-ce que tu suis le conflit en Ukraine? Es-tu surpris de la déclaration de M.Trump envers M.Poutine?

· Débat: Que devrait faire la communauté internationale?

· Art dramatique: Correspondant à l’étranger.

PHOTOMONTAGE LES AS DE L’INFO / WIKIPEDIA

Stitch, c’est lui! Et on lui a parlé! 

L’acteur québécois et spécialiste du doublage, Martin Watier, a le bonheur de renouer avec le personnage de Stitch, dans la reprise du dessin animé Lilo & Stitch, qu’il avait eu le privilège de doubler en 2002. Les sons bizarres de Stitch sont un défi pour Martin, dont le plaisir de voir évoluer le personnage l’amène aussi à explorer des parties de sa propre personnalité. 

Le film Lilo & Stitch obtient beaucoup de succès au guichet et les élèves auront le goût de voir cette relecture à la suite de ce texte d’Émeric Epaud. L’acteur répond aux questions du journaliste des As dont certaines en rafale qui donnent un aperçu de ses préférences et du métier de doubleur. 

  • Discussion sur le sujet: Qui double la voix du personnage de Stitch en français? Comment fonctionne le métier de doubleur? 

  • Discussion à partir de l’élève: Quels personnages aimerais-tu doubler au cinéma? Quels sont tes dessins animés favoris? 

  • Débat: Les films doublés sont-ils meilleurs en animation? 

  • Art dramatique: Dessin animé ( catégorie doublage) 

PHOTOMONTAGE Ludovic Gauthier/LES AS DE L’INFO

Le meilleur jeune chef du Québec répond à nos questions! 

Il y a neuf restaurants du Québec qui font leur entrée, cette année,  dans le guide Michelin qui identifie les meilleures tables du monde. Cassandra Osterroth et Pierre-Olivier Pelletier du resto Québec Club Privé ont même été désignés meilleurs jeunes chefs du Québec. Leur restaurant qui ne contient qu’une capacité de 12 personnes offre une ambiance chaleureuse. 

Dans cet article, le chef Pierre-Olivier Pelletier répond aux questions de la journaliste des As Camélia Boussaid. Grand amateur de lasagne et de pâté chinois, il raconte avoir suivi un cours de cuisine en attendant de cibler son choix de carrière, lui qui ne mangeait pas de légumes et de fruits de mer! 

  • Discussion sur le sujet: À quoi sert le guide Michelin? Combien de restaurants du Québec font leur entrée dans le guide Michelin? 

  • Discussion à partir de l’élève: Quels sont tes mets favoris? Aimes-tu goûter de nouvelles recettes? Est-ce que tu cuisines? 

  • Débat: Quels sont les critères d’un bon restaurant?  

  • Art dramatique: Le chef cuisinier. 

PHOTO Omar AL-QATTAA, Agence France-Presse

Que faire pour Gaza? 

La population de Gaza subit les bombardements de l’armée israélienne et la famine depuis plus de 600 jours. L’organisation Amnistie internationale francophone du Canada a lancé une pétition pour un cessez-le-feu comprenant 5900 signatures, incluant des enfants, et qui sera présentée au gouvernement canadien dans l’espoir de faire bouger les choses. 

Le texte de Nathaniel Bronner relate les réponses de la directrice d’Amnistie internationale francophone au Canada, France-Isabelle Langlois. Cette dernière rappelle que la campagne «Écrire, ça libère» envoie chaque année des lettres à 10 prisonniers d’opinion afin de les faire libérer. 

  • Discussion sur le sujet: Que se passe-t-il à Gaza? À qui sert la campagne, Écrire, ça libère? Que fait Amnistie internationale? 

  • Discussion à partir de l’élève: As-tu suivi le conflit à Gaza? Est-ce que tu crois que la pétition est une bonne solution? 

  • Débat: Qu’est-il possible de faire en tant que citoyen canadien?   

  • Art dramatique: Cessez-le-feu. 

Photomontage Claude Deschenes / les As de l’info

Les élèves de FACE veulent sauver leur école 

Une soixantaine de personnes représentant l’école FACE du centre-ville de Montréal a déposé une pétition de 13 000 signatures, à l’Assemblée nationale à Québec, le 21 mai dernier, afin de protester contre la vente de leur école datant de 1914. Le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, jugeait trop élevée la facture de 375 millions de dollars pour la rénover. 

L’école FACE est axée sur les arts et elle accueille des élèves de la maternelle au 5e secondaire. Ceux-ci craignent de ne pas retrouver le même service ailleurs. L’article de Marie Bernier démontre l’importance de la mobilisation en cours et de défendre une cause de manière pacifique.   

  • Discussion sur le sujet: Pourquoi le ministre de l’Éducation refuse-t-il de rénover l’école FACE? Qu’est-ce qu’une pétition?   

  • Discussion à partir de l’élève: Ton école aurait-elle besoin de rénovation? Comment réagirais-tu si on fermait ton école? 

  • Débat: Vendre ou rénover l’école FACE? 

  • Art dramatique: Une pétition. 

CLASSE DE MAÎTRE, LES AS DE L’INFO

La revue de presse en classe, oui, mais comment? Éric Gagné répond à cette question juste ici!

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