Activité pédagogique (3): poisson d’avril
Et si vos élèves devenaient de véritables scientifiques… en inventant l’espèce de poisson la plus farfelue jamais découverte?
Moi, c’est Shanon, fier Innu de Mashteuiatsh au Lac-Saint-Jean et enseignant au primaire par vocation… et pour avoir une excuse légale de jouer à des jeux toute la journée. 😜 Je transforme chaque leçon en activité amusante, parce qu’apprendre en s’ennuyant, ce n’est pas pour moi. Je suis un passionné de musique, de spectacles et de lecture, mais mon plus grand trésor reste ma collection de plus de 1000 films. Autant dire que si c’était une discipline olympique, j’aurais déjà l’or!!
Et si vos élèves devenaient de véritables scientifiques… en inventant l’espèce de poisson la plus farfelue jamais découverte?
Vos élèves sauront-ils repérer les informations importantes? Transformez la lecture en défi stratégique! La pêche aux bonnes réponses, c’est parti!
Poisson d’avril, mensonge, mensonge blanc ou fausse nouvelle… y a-t-il une différence?
Faites voyager vos élèves dans la peau d’un athlète et laissez-les transformer un exploit extrême en poème rempli d’émotions et de sensations!
Transformez vos élèves en reporters d’exploits incroyables et laissez-les raconter l’impossible en quelques minutes!
Une réflexion sur la notion de risque: quand devient-il un moteur de dépassement et à quel moment se transforme-t-il en imprudence?
Quand les maths rencontrent l’histoire: une mission où chaque décision compte. Construire, organiser et défendre: un défi mathématique et historique grandeur nature!
Offrez à vos élèves la chance d’entrer dans la peau d’une héroïne de la Nouvelle-France et de vivre une journée où chaque décision compte pour survivre.
Plongez vos élèves au cœur de la Nouvelle-France et mettez-les au défi de survivre, de réfléchir et de défendre un territoire comme en 1692
Et si vos élèves devenaient les témoins d’un moment marquant de 2026? Cap vers un voyage dans le futur!
L’année 2026 s’annonce riche en événements importants. Les élèves sont invités à réfléchir à leur influence sur la société et aux valeurs en jeu.
2026 se dessine… mais comment? ✨ Bientôt, vos élèves prendront le futur en main!
