Activité : Tout part de moi
Dépassement de soi, estime de soi, confiance en soi… C’est qui “soi”? C’est moi! C’est toi! On essaie de démystifier tout ça dans cette activité d’éthique.
Type de tâche : discussion en petit groupe, plénière et questionnement
Durée approximative : 30 minutes
Dépassement de soi, estime de soi, confiance en soi, ce sont là des concepts connus et méconnus à la fois. Dans un premier temps, on invite les élèves à en discuter afin de composer une courte définition pour chacun. En plénière, on vérifie et ajuste au besoin les définitions. Dans un deuxième temps, de façon individuelle ou en équipe, ils doivent nommer leur responsabilité et leur rôle face à leur propre estime d’eux-même et ainsi que celle des autres. Même procédé pour la confiance en soi et le dépassement de soi.
Définitions
L’estime de soi: L’estime de soi est liée à la conscience de sa valeur personnelle. Ainsi, c’est savoir reconnaître ses forces et ses limites.
La confiance en soi: croire en ses capacités à réussir.
Le dépassement de soi: aller au-delà de ce qu’on se croyait capable de réaliser.
Pour aller plus loin
Parmi l’estime de soi, la confiance en soi et le dépassement de soi, quel est le plus important pour toi? Pourquoi?
Réalisé avec le soutien du