Gilles est un philosophe pour enfants. Il vient de Belgique et il a 3 enfants. Il est venu au Québec pour créer des spectacles pour enfants et pour faire un doctorat. Il aime les questions qui chatouillent, qui démangent ou qui ébouriffent. Il aime les mots aux belles sonorités, comme «sémillant», «sibyllin» ou «minauder». Et il adore les nectarines!
En abordant ce projet de loi interdisant l'accès au tabac à une génération entière, les élèves se voient offrir une opportunité de réfléchir à ce qui peut amener un gouvernement à prendre des mesures aussi radicales au nom de la protection de la santé.
Comme tu le sais, aux As de l’info, nous sommes convaincus de l’intelligence des enfants. L’outil principal de la réflexion, le cerveau, est formidable! Malheureusement, il n’est pas parfait, car son fonctionnement est parfois perturbé!
Ce que cette avocate met en lumière nous offre une opportunité précieuse: celle de réfléchir avec nos élèves aux «lunettes» que nous utilisons pour regarder la nature, les écosystèmes et les êtres vivants qui nous entourent.
Voici l'occasion de s’interroger à propos des feux de forêt, aux liens qui nous unissent à la nature et à quelques-uns des enjeux que cela soulève: engagement, écoresponsabilité, avenir, choix collectifs, solidarité, liberté, compromis, etc.
Il n’y a pas longtemps, je vous ai posé la question suivante: les découvertes archéologiques sont-elles utiles? Voici quelqu'unes de vos réponses.
Marine Calmet est une avocate française qui a déjà défendu des rivières, des lacs, et même une forêt! Elle fait partie d'une catégorie d'avocats méconnus: les avocats de la nature. Elle m'a expliqué son travail.
Même si Paul Houde est d’une génération que n’ont pas connue les élèves d’aujourd’hui, le magnifique portrait de cet homme me paraît néanmoins être une opportunité d’examiner avec eux une thématique importante: l’identité. Il s’agit en effet d’un enjeu majeur que de savoir comment on devient qui on est, avec le cortège de questions qui en découlent...
À une époque où la vie des personnalités publiques est scrutée à la loupe et où les médias sociaux sont un terreau où prolifèrent parfois les théories les plus folles, la controverse concernant la princesse offre une belle occasion de réfléchir à une question importante: comment réagir face à l’incertitude? En d’autres termes, que faire quand on ne sait pas?
À ton avis, les découvertes archéologiques sont-elles utiles? Ça sert à quoi de connaître le passé?
